Natuurlijk Leren bij Were Di Drie (WDD) in Valkenswaard is een plek waar al ruim 15 jaar professionals het onderwijs anders vormgeven dan dat men in Nederland is gewend. Anders omdat er geen reguliere methode wordt gebruikt, leerlingen samenwerken aan opdrachten, workshops krijgen van experts binnen en buiten de school en samen met coaches via […]

Denk je even rustig op vakantie te zijn, breekt ook het “coronavirus” in Nederland uit. Als gezonde kritische leraar maatschappijleer kijk je het hele gebeuren met argusogen aan. Toch weet je dat je er in de klas aandacht aan moet besteden.

Op zoek naar manieren om de lesstof bij maatschappijleer praktischer te maken, kwam ik op het idee om een “nieuwsgenerator” te maken. Een eenvoudige en snelle tool voor leerlingen om zelf nieuwsartikelen te schrijven.

De nieuwe syllabus voor maatschappijkunde. We hebben waar nodig geactualiseerd, bijgeschaafd en bovenal gekozen voor duidelijker format.

Na het succes van vorig jaar, mocht hij dit jaar natuurlijk niet ontbreken. De Kerstpuzzel van Methode M!

Het is tijd voor een vers artikel over burgerschap. Het vorige artikel is alweer drie jaar oud en daarmee een tikkeltje gedateerd. Het onderwerp burgerschap daarentegen heeft alleen maar aan populariteit gewonnen en is regelmatig onderwerp van de politieke agenda.

We krijgen bij maatschappijkunde een nieuwe syllabus. Dat was ook wel nodig, want het examenprogramma komt uit 1998 en is in 2008 (!) voor het laatst herzien.