Lesideeën maatschappijleer

Massamedia behandelen met radio, televisie of krant is zó 2016. Het jaar 2017 was wat mij betreft de definitieve doorbraak van de vloggers in de grote-mensen-wereld. 

Wij hebben zo’n vak, waarbij het soms beter is als de leraar even niet onderwijst. Dat wanneer een ander aan het woord is, deze meer indruk maakt dan wanneer je zelf wéér vol enthousiasme staat te vertellen.

Mediawijsheid is dan ook een steeds belangrijker thema binnen de lessen van maatschappijleer. Het effect van ons mediagebruik op onszelf, elkaar en de samenleving is enorm en we maken het iedere dag mee.

Verschillende onderzoeksrapporten en publicaties tonen aan dat het bespreken van actualiteit een positieve bijdrage levert aan taalvaardigheid, mediawijsheid en burgerschap van je leerlingen. Maar hoe gebruik je actualiteit in je lessen maatschappijleer?

Ik surf me de afgelopen maanden suf naar passende video’s die mooi passen bij de onderwerpen van Methode M, ik kwam een aantal YouTube-kanalen tegen die ik niet voor mezelf wil houden.

Er is veel veranderd in ons medialandschap sinds ik drie jaar geleden een eerste overzicht maakte. Met de recente verkoop van SBS door Sanoma aan Talpa vindt er weer een kleine verschuiving plaats in ons medialandschap. Daarmee is de honger van John de Mol nog niet gestild, er woedt nog een strijd om wie de Telegraaf Media Group mag inlijven.

Hoppa! Vijf toffe lestools die je na de verkiezingsuitslag kunt gebruiken in je les.